ATIVIDADE 4: FÓRUNS

coursera1Atividade 4 – Fóruns

Nos fóruns, fazemos reuniões para trocar ideias, de todos os tipos. Há três fóruns permanentes no curso:

  • Sala dos professores – onde os participantes podem se conhecer, trocar impressões sobre o curso, comentar o grau de dificuldade dos trabalhos, trocar sugestões de trabalho ou experiências, bater papo sobre outros assuntos, fazer indicações de textos, livros, filmes etc.
  • Pergunte ao mediador – nele os alunos podem manifestar as dúvidas relativas à realização das atividades ou das leituras, assim como dúvidas sobre dificuldades com o uso do ambiente e com a funcionalidade dos recursos didáticos (postagem de tarefas, realização dos questionários, uso dos fóruns, envio de mensagens a colegas e mediadores, uso do chat, etc.).
  • Notícias sobre o curso – trata-se de um mural onde o mediador vai colocar comunicados importantes sobre o funcionamento do curso. Não é exatamente um local para reuniões e trocas de ideias, mas dúvidas sobre esses avisos podem ser resolvidas aqui.

Esses três fóruns podem ser acessados a qualquer momento, no menu Atividades, Fóruns, à esquerda.Fóruns para Atividades de Aprendizagem serão abertos no decorrer do curso para discussão ou orientação na produção de resenhas e poderão ser acessados da mesma forma. A participação nesses fóruns será avaliada pelo mediador.

Vá até a Biblioteca, na pasta do Módulo 1, e abra o arquivo “Contrato didático”. Nele você encontra orientações importantes sobre a participação no curso, além dos critérios de avaliação e de certificação. Repare nos critérios de avaliação da participação nos fóruns, para entender como esperamos que seja sua atuação nesse tipo de atividade.

4.1. Vá agora até o fórum Sala dos professores e deixe uma mensagem de boas-vindas para os demais participantes. Você também pode falar de suas expectativas sobre este curso. Quais são os motivos que o levaram a se inscrever no curso? O que você espera dele? Para fazer isso, você deve “abrir um novo tópico” no fórum.

Dica: O título de mensagens em fóruns é muito importante. Quando você acessa um fórum, vê, primeiro, os títulos das mensagens e é por meio deles que escolhe o que ler. Assim, capriche nos títulos: eles devem ser principalmente curtos, precisos e resumirem o assunto da mensagem. Complementarmente, podem ser instigantes, bem-humorados, irônicos, literários etc.

As mensagens de fóruns na internet são gênero com características próprias. Elas não podem ser excessivamente longas, pois os participantes devem ler várias mensagens para que o fórum ganhe dinamismo. É claro que tudo depende do tema de discussão: haverá momentos, neste curso, em que os fóruns discutirão temas que exigem mais aprofundamento, mas mesmo uma mensagem que busque maior aprofundamento deve ter, no máximo, em torno de 10 linhas. O segredo é sempre escrever o texto da sua mensagem em um arquivo fora do ambiente do curso, reler e editar, isto é, cortar trechos redundantes, trocar formulações mais extensas por outras mais breves, avaliar o que de fato é essencial que esteja presente na mensagem e só depois colar a mensagem no fórum, reler e ainda cortar (aliás, você tem 30 minutos para editar uma mensagem já postada, antes que ela seja de fato enviada).

Outro segredo é ler as mensagens que já estão no fórum antes de escrever a sua para você não ficar dizendo o que já foi dito por outro participante. Espera-se que você conecte sua mensagem às dos demais participantes, fazendo referência ao que eles disseram. Suas mensagens despertarão interesse e interação se elas forem breves (mas completas) e estabelecerem relações com outras mensagens do fórum.

4.2. Agora você vai interagir com outros participantes, ainda na Sala dos professores. Responda a uma mensagem que foi deixada lá por um colega; para isso, não abra um tópico novo, mas escolha “responder”, no final da tela da mensagem do seu colega. Só assim é que ocorre, de fato, interação nos fóruns. Se tiver alguma dificuldade, vá até o fórum Pergunte ao mediador e coloque uma mensagem, explicando o seu problema; em breve você receberá uma orientação da equipe técnica.

Atividade 3

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